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摘 要：高考作为中国教育体系中的重要环节，其试题内容和形式也在不断地调整和完善.本文以2022、2023年高考图象试题为切入点，从识图、用图、译图三个方面进行分析总结，由此得出教学启示.
关键词：高考；图象试题；核心素养；创新；专业性
中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008（剩余2950字）
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