以提升能力为导向的高中数学主题单元式教学路径研究

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摘 要：教育应紧跟时代发展的要求，为社会培养一批高素质的人才.“素养本位”人才培养模式与当前社会人才需求相契合，已经成为我国教育模式转型的主流趋势.主题单元式教学旨在帮助学生理解与内化知识、发展思维、提升能力，促进学生核心素养的形成与发展.本论文就聚焦于此，分析了主题单元教学模式的内涵，随即提出了针（剩余4537字）

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