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摘 要:实验教学作为高中物理学科教学的重要组成部分,不仅可以促进学生知识的理解以及概念的建构,还可以让学生在实验观察及具体操作中,实践探究能力得以提高,学科素养得以有效养成.本文以新课标为基础,结合教学实践,对实验教学的价值与策略进行探讨.
关键词:高中物理;实验教学;价值考量;策略
中图分类号:G(剩余4574字)
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高中物理实验教学的价值考量与策略探寻
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