高中生提出问题能力的研究与实践

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摘 要：提出问题的能力是科学发现以及科学探究的必要环节，提出、分析、研究与解决问题通常要求具有敏锐观察力以及创新思维，与实践环节相结合开展分析探究，以促使学生自身能力得到全面提高.

关键词：高中物理;提出问题;能力;高中生;实践

中图分类号：G632   文献标识码：A （剩余4068字）

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