小学数学教学中如何培养学生的应用意识

摘 要：素质教育背景下的小学数学教学改革，要求教师不仅需注重理论知识的讲授，更需注重学生学科核心素养的形成，使其成为全面发展的人.教师将应用意识的核心素养培育任务贯穿教学的全程，有的放矢地展开教学活动，以实现数学教学的提质增效.文章主要对小学数学教学中培养学生应用意识的教学策略进行阐述，希望对小学数（剩余4637字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。