注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
打开文本图片集
中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号:1008-0333(2025)34-0070-03
数列是高中数学知识体系的核心组成部分，是培养学生逻辑推理、抽象思维与数学建模能力的关键载体，始终是高考高频考点之一.2025年高考数学新课标I卷第16题以数列为背景，巧妙融合导数知识，考查等差数列的证（剩余8798字）
登录龙源期刊网
购买文章
2025年高考全国Ⅰ卷第16题的探究
文章价格：5.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001/1/1 0:00:00
