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中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2025）16-0048-05
数列的放缩求和是高中数学的重点和难点，它的解答具有较高的思想性和策略性.数列放缩的本质是原数列不能直接进行求和运算，需要通过近似放缩转化为可求和的数列.数列放缩的一般思想包括正向放缩和逆向锁定通项放缩（剩余3048字）
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