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中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2025）16-0085-03
高中物理习题情境复杂多变，其中部分习题涉及物体之间的多次作用，需要认真分析物体间相互作用过程中相关物理量的变化规律，正确运用等比数列通项公式、前 n 项和等知识进行作答.
1 案例呈现
如图1，在光滑（剩余3230字）
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运用等比数列知识解决高中物理问题
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