“三全育人”理念下高校朋辈心理互助体系研究

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2021年，教育部颁布了《关于深化学生心理健康工作的重要措施》，强调要全方位提升学生的心理健康素养，为广大学生打造一个更为健康、积极、全面的学习环境与成长空间，这既体现了教育部对学生心理健康问题的高度重视，也体现出教育部对全面培养学生健康心理的期望和要求。在全国高校思政会议上，习近平总书记再次强调了立德树人的根本任务，倡导全员、全过程、全方位的育人理念，要求将思想政治工作贯穿于整个教育教学过程，为学生的全面发展提供坚实的支持与引导[1]。（剩余4904字）

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