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随着我国现代化社会发展进程不断加快,应用型人才的培养逐渐成为高校专业课教学的关键,通过以劳动教育渗透医学专业课教学全过程,能为教学内容、教学形式、教学方式方法的创新提供新的思路,丰富专业课教学内涵的同时,让学生掌握基础医学知识和技能,增强职业认知和职业道德,能敬畏生命,形成对职业的责任感,进而更好地履行治病救人、救死扶伤的神圣使命,以专业知识和技能的运用服务于社会,提高医学生服务社会的能力,做好对应用型人才的重点培育。(剩余4945字)
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新时代劳动教育在医学应用型人才培养中的探索与应用
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