融合平法识图与虚拟仿真技术的工程图学课程改革与实践

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摘 要：融合平法识图与虚拟仿真技术的工程图学课程改革与实践，其研究背景在于传统教学模式的局限性。传统工程图学教学往往无法与实践紧密结合，二维信息的投影和表达过于抽象，学生难以完全理解所授知识，且教学过程枯燥，不利于学生对于知识的掌握和理解。同时，随着数字化时代的到来，虚拟仿真技术的快速发展为教育注入了新鲜血液，提供了解决传统识图教学难题的新途径。（剩余5634字）

试读结束

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