“双碳”战略背景下车辆工程专业课堂教学改革探索与实践

——以《汽车动力系统先进技术》课程为例

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摘 要:针对当前汽车行业面临的“双碳”战略目标与新技术快速发展的背景,探讨了汽车动力系统先进技术课程在以成果为导向教育理念下的课堂教学改革实践。课程基于重庆移通学院“四位一体双院制+特色课程”人才培养模式,从课程目标、教学内容、教学方式、考核体系等方面入手,为推进课堂教学改革质量,进行一系列改革探索。(剩余5032字)

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