基于《新能源汽车电池散热系统数值模拟》案例启发的《传热学》教学改革

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摘 要：传热学是研究热量传递过程的科学，在工程技术领域有广泛的应用。然而传热学知识覆盖面广、公式较多，对于生活经验不足和工程背景知识较为欠缺的学生而言，学习难度较大，导致学习动力不足。针对该问题，本文依托日常生活中常见的新能源汽车动力电池散热问题，开展传热学的课堂教学改革。提出了以案例式启发的教学方法改革，结合传热过程进行理论分析并建模，通过数值计算方法对传热过程进行模拟，建立及时反馈，从而验证学生的学习成果，形成互动式教学。（剩余5191字）

试读结束

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