中职学校新能源汽车营销“以赛促教”教学策略的研究

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摘 要：职业院校以培养学生的专业技能为核心，在教学活动中坚持文化教育与技能教育并重的教学理念，以期为社会企业培养优质的专业人才。在中职院校新能源汽车营销专业教学活动中，教师一直在探索新颖的教学方法，希望可以有效提升专业课程的教学活力，实现对学生内在潜力的有效挖掘。中职教师融合以赛促教的教学策略，可以活化专业教学课程结构，有效调动学生的学习积极性，在灵活的教学环境中对学生进行科学指导，进而提高中职院校的整体教学质量。（剩余5466字）

试读结束

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