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摘 要:我国制造业转型升级促使职业教育面临更高要求以满足高技能人才需求。世界技能大赛体现职业技能先进水平,职业院校需紧盯其赛事各方面,培养高素质人才。文中重点阐述世界技能大赛数控铣项目,包括其实操考核方式、比赛模块与设施等内容。通过与该项目对比,指出我国职业院校在数控铣教学中存在实训基础设施落后、教学模式与软件应用滞后等问题,导致学生技能与企业需求不符。(剩余5145字)
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基于世赛的数控铣实训课程应用研究
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