基于成果导向理念的课堂教学改革探索与实践

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摘 要：为迎合产教融合人才培养模式对课堂教学改革的迫切需求，实现学校战略规划、系部发展目标、专业人才培养目标、学生职业发展需求四级指标精准对接，大力提升人才培养质量，采用成果导向（OBE）理念进行课堂教学改革探索，反向设计、正向实施，教学内容项目化，实训操作任务化，教学评价可视化，质量改进持续化，学生职业素养和综合素质明显提升，专业在本地区本行业认可度不断增强。（剩余5759字）

试读结束

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