基于知识图谱的高校音乐教育专业教学模式构建原则和应用

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随着《推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》(2021)、《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》、《关于推进“人工智能 + 教育”发展的意见》(2023)等相关文件陆续颁布,预示着我国正加速推动人工智能技术在教育领域的深入应用。音乐教育作为理论与实践结合的学科,势必将融入数字化转型的过程中。(剩余4676字)

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