唐闸1895工业遗产在大学生爱国主义教育中的融入路径

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工业遗产作为历史的见证和工业文化的载体，凝聚了城市工业化时期劳动人民的智慧与力量。其独特的文化特质，通过融入大学生的爱国主义教育中，激发大学生对国家工业历史的兴趣和爱国情感，将有助于提升他们对工业遗产的认识，增强历史认同感，在情感上与国家的历史文化产生共鸣，并促进文化的传承。本文以唐闸1895工业遗产为案例，深入探讨其与大学生爱国主义教育相结合的途径与实践。（剩余4493字）

试读结束

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