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在浩瀚的历史长河中,中华民族沉淀了博大精深的传统文化,在新的发展时期也焕发出了耀眼的光芒。数学虽然属于一门理论性较强的学科,但在当前的数学教材中也涉及了许多数学文化的内容,将传统文化与数学学科教学相结合,是当前基础教育课程改革的重要议题,有助于学生透过数学文化,感受古人的智慧之光,加强数学与生活的联系,真正树立文化自信,做好传统文化的弘扬者。(剩余4415字)
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立足传统文化教育彰显初中数学教学魅力
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