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随着信息技术的迅猛发展，数字创新正深刻改变着教育领域，特别是文学课堂的教学模式和学习体验。青年教师作为教育领域的生力军，其数字素养的高低直接影响到文化传承的效率和深度。本文探讨文化传承与数字创新背景下，文学课堂中青年教师数字素养的实践逻辑，分析当前面临的挑战与机遇，并提出相应的提升策略。
文化传承与数字创新背景下文学课堂的变化
一、文化传承与数字创新背景下文学课堂挑战
一是技术融合难度。（剩余4326字）
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文化传承与数字创新的双重变奏：文学课堂中青年教师数字素养的实践逻辑
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