数字技术赋能思想政治文化教育的价值底蕴、现实梗阻及路径优化

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数字技术赋能思想政治文化教育的价值底蕴

一、把握教育对象

随着数字化技术的融入，思政教师更容易把握学生的学习情况。数字化赋能思政教学，整个教学过程呈现出智能化、数字化、网络化的特质，学生通过参与并渗入智能化的课堂学习，经过大数据的精准推算，呈现给老师学生个性化的学习情况、兴趣爱好和学习态度，更便于教师精准把握学生的各种文化需求和情况，从而采取更加具有针对性的教学策略和教学方案。（剩余4353字）

试读结束

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