通过项目式教学推进初中信息技术品德教育

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

初中阶段的学生正处于道德认知和人格形成的关键期，而信息技术课程中的网络行为、信息处理、数字责任等内容，可以成为品德教育的重要素材。项目式教学作为一种以学生为中心的教学模式，能够将品德教育自然融入信息技术教学中，让学生在学习信息技术的过程中，潜移默化地培养诚信、责任、尊重、协作等核心品德。

信息技术课程中品德教育的核心内容

首先，信息伦理。（剩余1763字）

试读结束

目录
monitor