以感恩训练防治校园欺凌

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校园欺凌事件的发生与参与者、家庭环境、教育环境3 个层面息息相关。为健全学生心理，约束青少年的欺凌行为，惩戒失范行为，可以采取“感恩训练”的防治干预措施，旨在借助“感恩”浸润学生心灵，实现“以人性唤起人性”的道德教育，让学生学会明辨是非、尊重规则，用“与人为善”的态度处理生活、学习中的事，避免校园欺凌事件的发生。（剩余1830字）

试读结束

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