拓展阅读在小学语文教学中的有效运用

摘要：阅读是学生获取知识的重要途径，更是帮助学生构建语文思维、提升语文素养、形成文学素养的必经之路。但传统阅读教学更注重文本的解读，与当前语文教学目标存在一些差异。为此，拓展阅读这一注重引导学生自主阅读的阅读方式被提出并应用到小学语文教学中。文章从小学语文教学现状着手，梳理了拓展阅读教学的重要价值及具体的运用策略，以此借助拓展阅读教学的积极价值有效提高语文教学的整体水平。（剩余3661字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。