运用画图策略提升小学中低年级学生的解题能力

摘要：画图是数学学习中的重要手段，对于学生解答问题、理解定理有着重要意义。对此，小学数学教师应该注重对学生画图能力的培养，引导学生画图解答数学问题，提高其解题的效率和质量。另外，数学本身就是一门具备较强抽象性的学科，积极应用画图策略进行问题解答，有效发散学生的数学思维。鉴于此，数学教师应该主动将画图策略融入教学过程中，引导学生通过画图去探索数学知识，解答数学问题，逐步养成通过画图解题的思路和习惯。（剩余3933字）

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