“双减”背景下创新作业设计策略研究

摘要：“双减”政策是国家为了减轻学生过重的作业负担和教师过多的教学压力而推出的一项政策。因此，如何在“双减”政策下进行创新作业设计，成为教育工作者需要面对的重要问题。创新作业设计是指教育工作者根据学生的兴趣和能力，设计具有创新性和挑战性的作业。它不仅有利于激发学生的学习兴趣和学习动力，而且可以促进学生的创新思维和实践能力进一步发展。（剩余4088字）

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