小学数学“自觉学习”方法在激发学生学习动机和兴趣方面的分析

摘要：“自觉学习”属于全新的授课理念，主张培养学生的独立学习习惯，形成自主学习的体验。对于小学生而言，养成好的学习习惯非常重要。文章以小学数学学科为例，对基于“自觉学习”方法激发学生数学学习动机及兴趣的内容展开了研究分析。

关键词：小学数学；“自觉学习”；学习动机；学习兴趣

数学学科具有逻辑性、思维性和拓展性等特点，要求从小学阶段开始培养学生优良的学习习惯，为学生今后学习打下坚实的基础，其中“自觉学习”就显得非常关键。（剩余3839字）

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