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摘要:沟通是教师进行班级管理的重要工具,其不仅能够帮助教师及时了解学生当前面临的成长问题,而且能够对学生起到情绪排解与心理疏导的作用,从而使班级管理达到事半功倍的效果,并为学生营造理想的学习成长空间。因此,小学班主任需要正确认识沟通艺术在班级管理中的现实意义,采取有效方式与学生展开对话,切实保障班级管理工作的有效开展。(剩余2307字)
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沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用探讨
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