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摘要:核心素养教育理念指导下,小学数学教师需要摆脱以往灌输式的教学理念,结合数学学科核心素养进行教学,使学生在学习数学理论知识的同时,提升自身的学科核心素养。这也要求教师要多应用互动教学方法,结合互动教学法的优势帮助学生逐步提升数学学科核心素养,从而满足核心素养的教育要求。为此,文章从核心素养的角度出发,对小学数学互动教学进行了探究分析,旨在降低学生的学习难度,提高数学教学实效,从而实现核心素养的教育目标。(剩余4034字)
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核心素养视域下如何开展小学数学互动教学
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