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摘要:小学是培养学生英语核心素养的重要时期。基于主题语境的交互式小学英语学习活动,充分发挥了学生在学习中的主体作用,为英语课堂注入了活力,也为学生学习增添了乐趣,显著提高了课堂教学效率。新课改背景下,英语教师应积极探究并实践主题语境下交互式学习的有效策略。文章围绕该话题展开了一系列的研究。
关键词:主题语境;小学英语;交互式;策略
英语教学离不开主题语境。(剩余4236字)
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主题语境下的小学英语交互式学习策略
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