“三环三案”智慧课堂模式下的初中历史课堂

摘要：传统的历史课堂教学注重知识的传授而忽视学生能力的培养，“三环三案”智慧课堂理念倡导学生借助合作小组的团队力量激发历史学习热情，以实现三维目标。智慧课堂模式下的历史课堂通过鼓励学生亲身实践，主动探究与合作，培养学生对知识的探究能力和协作精神，推动学生的可持续发展。

关键词：“三环三案”;智慧课堂;初中历史

“以人为本”育人理念下学校坚持减负担、高质量的素质教育之路，课堂教学改革一直在向纵深推进，前沿教育理论普遍认为，“人才培养，应该从以学科为中心向以学者为中心转变”，注重学生独立思考、自主学习能力的培养。（剩余4981字）

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