基于古诗词教学 传承古诗词文化

——以部编版小学语文教学为例

摘要：古诗词博大精深，用词精练，并且十分注重音韵和音律的和谐。古诗词还具有丰富的内涵，简短的语句描绘出优美的意境，是我国传统文化的精髓，是优秀文化的名片。在小学教育中，教师和学生都应该重视古诗词教学，感受古诗词带给我们的审美价值以及艺术感染力。小学语文教师在教学古诗词时，一方面要注重引导学生学习和了解优秀传统文化，领略经典;另一方面，要培养学生的文化品位，丰富他们的精神世界，因地制宜，培养学生的个性化审美。（剩余5088字）

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