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摘要:在“体育强国”与“健康中国”的发展战略要求下,体育课程的地位及价值得到重视,成为教育领域中不可或缺的一部分。体育教學可以增强学生的体质,帮助学生正确认识体育竞技项目。有些体育教师在体育课上经常讲一些枯燥的理论知识,这使学生对体育课渐渐失去了兴趣,体育课没有充分发挥其增强学生体质的作用,不利于学生综合素养的发展。(剩余5106字)
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激发学生兴趣,提高初中体育教学质量
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