• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

小学体育游戏化教学的策略

【摘   要】  随着课程改革的不断深化,小学体育课程逐渐被越来越多的教育工作者所关注。体育作为加强学生身体素质的重点科目,小学体育应加入游戏化教学,引导学生在游戏当中不断学习,进而提升课堂教学效率以及学习效果。尤其是在低年级教学当中,体育教师更应该利用这一教学策略,在符合小学生身心发展的前提下,不断提升小学体育教学成果。(剩余1875字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor