精心设计学习过程，促进深度学习的发生
——观吴正宪老师数学课堂教学有感
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【摘 要】深度学习，就是在教师的引领下，学生围绕着具有挑战性的学习主题，全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程。因此数学学习要让学生经历缓慢的知识内化过程，让过程蕴含结果，让结果顺其自然生成。
【关键词】挑战性 问题链 深度学习 必备品格 关键能力
“好吃又有营养”的儿童数学教育是吴正宪老师鲜明的数学教育主张，多年来吴正宪老师带领其团队一直致力于儿童数学教育的研究。（剩余2963字）
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