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【摘 要】在教学设计中，教师围绕单元主题，发掘单元主题价值；引领学生针对语篇内容的学习和主题意义的研究，形成对单元主题的认知结构和意义，促进学生核心素养的养成。在项目化学习活动中，学生的理解能力、实践能力和创新能力都得到提高。教师通过多元评价，促使学生学会反思，总结经验，感受英语学习的成就感，提升学生的语言综合实践能力。（剩余4305字）
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单元主题项目化教学的实践研究
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