以英雄高贵精神，塑学生向上品格
——统编版道德与法治教材中历史题材课文教法探究
【摘 要】统编版道德与法治教材担负着培养儿童品德与行为习惯、促进学生社会性发展的重任。教材涉及探究意识、创新精神、公民道德、法律常识、国家历史等多元内容。道德与法治教材中历史题材课文的教学不等同于历史学科的教学，其教学目标更集中地指向历史事件背后的文化认同和精神塑造。以历史事件中的英雄人物事迹来营造情境、渲染情绪、培育情感，能更好地推进此类课的教学，能更好地完成学生价值观的培养与塑造。（剩余2950字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。