小学体育仰卧起坐教学策略研究

——以水平二、水平三为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：仰卧起坐是小学体育教学的基础内容，也是小学生应掌握的必备体育技能之一。科学、合理的仰卧起坐教学和练习，有利于增强学生的腰腹力量及身体协调性和灵活性，因此教师要重视仰卧起坐的教学。文章以水平二、水平三为例，从宽松的学习环境、完善的评价标准、特色的体育活动和趣味的练习方法等角度，总结了小学体育仰卧起坐的有效教学策略，旨在激发学生的运动热情，增强他们的身体素质，以此践行素质教育的理念，为建设体育强国增添力量。（剩余4866字）

试读结束

目录
monitor