多元评价方式在小学数学教学中的应用

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摘 要：新课标倡导数学教学评价方式多元。多元评价方式不仅便于教师及时精准地了解学生的学习情况，还可以让教师有针对性地进行教学指导。多元评价方式通常包括书面测验、口头测验、课堂观察、课内外作业、成长记录袋等。小学数学教师应以数学教学过程为依托，以学生的学习表现为入手点，选用恰当的评价方式，实现以评促学，以评促教。（剩余4005字）

试读结束

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