依托音乐课堂　培养学生审美意趣

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摘 要：《义务教育艺术课程标准（2022年版）》提出“坚持以美育人”的理念，而培养学生审美意趣是此理念的实践方式。由此，教师进行了“依托音乐课堂，培养学生审美意趣”的相关研究。在研究过程中，教师以“坚持以美育人”理念为指引，以现有教学问题为切入点，以发现美、感受美、欣赏美、表现美、创造美为重点，结合音乐教学内容，创设多样的审美体验活动，引导学生积极体验，培养审美意趣。（剩余4995字）

试读结束

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