以学科核心素养为导向　为小学科学课程开新路

——小学科学核心素养的培养策略初探

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摘 要：随着我国教育教学领域的不断发展，以生为本的教学理念得到了广大教师的关注和应用，学生核心素养的培养也被教师广泛关注。《义务教育科学课程标准（2022年版）》指出，科学作为一门以探究性为主要特点的学科，是通过教师对学生的不断引导与培养，以学生的核心素养为主旨培养学生自身的创新意识、合作意识和探究意识，最终将学生逐步培养成德智体美劳全面发展的高素质人才，为国家的战略发展做出贡献。（剩余4707字）

试读结束

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