妙笔生花　趣味写作

——新课标背景下小学语文写作教学有效策略研究

摘 要：写作是运用语言文字的重要过程。在写作中，学生可以很好地锻炼思维，提高运用语言文字创造美、表现美的能力，增强文化自信。新课标背景下的小学语文写作教学备受关注。教师应积极研究有效教学策略，给予学生科学的写作指导，提高教学有效性。文章从实际出发，结合部编版教材提出了一些教学建议，供相关教师借鉴。

关键词：新课标；小学语文；写作教学；有效策略

中图分类号：G427                                文献标识码：A                                       文章编号：2097-1737（2023）05-0061-03

引  言

随着新课程改革的深入实施，小学语文教学越来越重视阅读与写作的结合，强调让学生在阅读与写作的统一中形成良好语感，具备正确、规范运用语言文字的意识和能力。（剩余4315字）