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摘 要：信息技术是一门实践性较强的课程，学生只有通过亲身实践才能理解信息技术知识，进而掌握信息技术的基本技能。要想学好信息技术这门课程，学生就要在真实的情境中通过自主探究的形式进行学习，而任务驱动法就是初中信息技术的有效教学方法之一。任务驱动法是指教师给学生创设真实的情境，然后给学生布置任务，让学生根据任务研究、探讨并得出结果。（剩余4536字）
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任务驱动法在初中信息技术教学中的应用
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