生长数学视角下的高中数学概念教学案例研究

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摘 要：概念是高中数学学习的基础。开展有效的高中数学概念教学，能够帮助学生夯实数学基础，有助于他们进一步探索数学知识。生长数学是一种新的教学理念，它在高中数学概念教学中的应用能够帮助学生从概念出发，内化数学知识，提升核心素养。文章解读了生长数学的基本内涵，阐述了生长数学在高中数学概念教学中的应用意义，并具体分析了生长数学视角下高中数学概念教学实施的具体案例。（剩余4995字）

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