应用“读思达”教学法开展高中化学教学的思考

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摘 要：对于高中化学教学的优化改革，很多教育者都提出了极具创新、极为新颖的教学思考，这也极大程度地促进了当代高中化学教育的进步与发展。文章立足于“读思达”教学法，对应用“读思达”教学法进行高中化学教学的方法与策略展开探究与分析，旨在进一步提升高中化学教学的精准性与实效性，助力学生化学学科核心素养的发展。（剩余4929字）

试读结束

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