“合作”之花结“成效”之果

—小学语文课堂小组合作学习初探

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在课堂上，如果说师生合作可以点拨引领，小组合作则可让思维碰撞出火花。小组合作学习，突出学生在学习中的主体地位，以师生之间、生生之间的良性互动，活跃课堂教学氛围，提高学生学习的主观能动性。

小组合作学习的意义

“新课改”提出学生是发展的人、独特的人、具有独立意义的人，倡导教师把课堂教学的时间和空间还给学生，倡导自主、合作、探究的学习方式，而这些都是以学生的积极参与为前提的。（剩余2104字）

试读结束

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