以课题研究助力学生情感能力提升

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我校秉持“以心育人”的教育理念，将学生的社会情感能力提升聚焦于任务表现、情绪调节、与人交往、协作能力四个方面。通过主题式的班级活动，使学生在活动过程中，逐步建立健康的人际关系，形成良好的道德品质，为学生们成长为人格健全、身心健康的优秀人才奠定基础。

课题引领，发现问题

在本研究中，我们选择了TALIS-PISA Link学生社会情感能力测评框架作为依据，展开问卷调查。（剩余2259字）

试读结束

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