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教师的专业成长是一个长期、复杂的过程,有效的教师培训是保证教师专业成长的重要条件。我园采取了符合教师专业需求的“菜单式培训”模式。探寻培训内容多元化、培训方式自主化、培训时间自由化、培训评价多元化的新型见习教师培训机制。
所谓“菜单式培训”是一种以满足见习教师专业化、个性化成长需求为目的,以解决教师工作中遇到的实际问题为指导的新型教师培训模式。(剩余2101字)
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以“菜单式培训”促进见习教师成长
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