小学低学段语文识字教学初探

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小学语文新课程标准对低学段（1-2年级）识字与写字教学要求为“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望；认识常用汉字1600-1800个，其中会书写800-1000个”；在详细建议中明确提出“识字写字是阅读和写作的根底，是第一学段的教学重点”。在教学内容上，小学一年级语文第一课由原来的“拼音教学”调整为“识字教学”，由此可见，识字教学是低学段语文教学的基础，也是教学重点，同时也是培养学生良好识字习惯的主要手段，对学生后期的语文学习具有重要现实意义。（剩余4843字）

试读结束

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