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随着素质教育理念的深入普及，积极探索科学化的教育方法成为广大一线教师面对的重要课题。中小学是学生成长的关键时期，且综合实践活动课程是中小学阶段的核心课程之一，故而就中小学综合实践活动进行教学指导策略探讨具有积极的现实价值。
受传统教育影响，部分学校往往只重视书面知识的学习，对于学生实际应用能力不关注。（剩余3360字）
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中小学综合实践活动的教学指导
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